Service d'aide à la réussite

• Permanences: lundi, mardi et jeudi de 12h30 à 13h un membre de l’équipe pédagogique se tient à la disposition des étudiants au local SAR pour les aider dans leur transition de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur.
• Politique d’accueil des étudiants: 2 matinées sont organisées durant la semaine précédant la rentrée dans le but de présenter les cours principaux et ainsi les démystifier ; une heure est consacrée au thème « comment aborder les études supérieures ? »
• Interrogations: les différents cours sont régulièrement évalués permettant ainsi aux étudiants de se situer par rapport aux exigences demandées (2 interrogations écrites et cotées par quadrimestre dans les cours théoriques ; différents rapports cotés dans les laboratoires).
• Remédiations: elles sont organisées tous les vendredis après-midi dans l’ensemble des cours sur demande orale de l’étudiant.
• Séances de travaux dirigées: Celles-ci sont organisées dans les 4 matières de base (électricité, mathématique, mécanique et résistance des matériaux) et sont programmées en fonction de l’horaire d’interrogations.
• Tutorats professeurs: chaque tuteur suit de façon préférentielle un groupe d’une quinzaine d’étudiants ; il organise différentes rencontres et représente pour l’étudiant la personne de référence qu’il peut contacter en cas de problème.
• Tutorats par des pairs: les étudiants en difficulté après la session de janvier peuvent demander à être aidés par un ou plusieurs étudiants de deuxième année.
• Opération « starting bloque »: une rencontre avec des membres de la mutualité chrétienne et du point santé est proposée aux étudiants désireux de s’exprimer sur leurs craintes face à leur premier blocus et première session d’examens dans le supérieur. Un petit kit, contenant planning, petits trucs et ficelles, est gracieusement offert à chaque étudiant ayant participé.
• Charte d’engagement: une charte personnalisée entre la Haute Ecole et chaque étudiant en situation d’échec suite à la session de janvier est remplie et suivie tout au long du second quadrimestre par le professeur tuteur.
• Module de remise à niveau en mathématique: 2 heures de mathématique de base sont organisées chaque semaine pour permettre aux étudiants présentant des difficultés de combler leurs lacunes.

Le SAR se tient également à la disposition des parents qui souhaiteraient un retour ou un bilan individuel sur un étudiant en difficulté ou ayant un problème plus spécifique dans un cours. En effet, le SAR est aussi un service de coordination pédagogique entre les différents professeurs, la direction et les étudiants.